2月28日，縣委書記王景宇在調(diào)研教育發(fā)展工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育事業(yè)是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，要堅(jiān)守教育初心，牢記立德樹人使命，堅(jiān)定信念、面向未來，始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，持續(xù)深化教育改革，辦好人民滿意的教育，努力建設(shè)教育強(qiáng)縣。縣領(lǐng)導(dǎo)孟亞松、賀勇欽參加調(diào)研。

　　王景宇一行先后到縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)、美晨配餐中心、縣第一高級(jí)中學(xué)等處，詳細(xì)了解校園安全、食品安全、學(xué)生心理健康教育、集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展等工作開展情況。隨后召開座談會(huì)，聽取縣教育體育局負(fù)責(zé)同志工作匯報(bào)，部分縣直學(xué)校負(fù)責(zé)同志分別作交流發(fā)言，介紹校情，查擺問題，提出建議。

　　王景宇指出，教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。要全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，持續(xù)開展學(xué)習(xí)二十大精神進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)定理想信念，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要深刻理解和把握教育的本質(zhì)和未來，以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循和行動(dòng)指南，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　王景宇要求，要持續(xù)深化教育改革和新時(shí)代教師隊(duì)伍改革，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，著力破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，全力推動(dòng)柘城教育向著更加公平、更加優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)邁進(jìn)。一要持續(xù)推進(jìn)高中教育改革。積極借鑒其它地區(qū)先進(jìn)高中的辦學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際推動(dòng)教育改革，創(chuàng)新工作方法，提升教育質(zhì)量。二要全面加強(qiáng)校園管理。強(qiáng)化校園教育教學(xué)常規(guī)管理，積極排查校園欺凌和暴力行為的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)食品安全工作責(zé)任制，積極開展豐富的心理健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化校園消防安全隱患排查，開展各種類型的應(yīng)急演練，確保校園安全穩(wěn)定。三要持續(xù)提升教師素質(zhì)。要通過開展培訓(xùn)、引智、留人、管理等一系列舉措，加強(qiáng)教師素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師能留得下來工作，靜下心來教書、潛下心來育人。四要營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。學(xué)校是一片凈土，團(tuán)結(jié)、比拼、爭先是校園的主旋律。唱好主旋律要從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做起，做到有品格、有修為，會(huì)管理、有創(chuàng)新;要從教育管理部門入手，要有能力、有方法、有擔(dān)當(dāng)，扛牢教育主體責(zé)任;要從每名教師入手，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的四有好教師;要從完善制度入手，深化考核評(píng)價(jià)制度改革與監(jiān)管，激發(fā)出教師在各自崗位上教書育人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　王景宇強(qiáng)調(diào)，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，農(nóng)村中小學(xué)布點(diǎn)多、規(guī)模小的問題日益突出，我們要加快研究解決老城區(qū)學(xué)校布局和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)方面存在的問題，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，重點(diǎn)保障、兜住底線，內(nèi)涵發(fā)展”的原則，統(tǒng)籌縣域教育資源，及時(shí)修訂完善全縣義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃，用公平的視角、改革的思維、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的路徑，完善與常住人口相匹配的城鄉(xiāng)中小學(xué)校規(guī)劃建設(shè)推進(jìn)機(jī)制，使學(xué)校布局更合理、規(guī)模更適度，積極破解“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”問題，構(gòu)建高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育發(fā)展體系。

　　(供稿：縣委辦公開辦)

編輯：張博