習(xí)近平總書記指出,，“紅色是中國共產(chǎn)黨,、中華人民共和國最鮮亮的底色”,，要用好紅色資源,，賡續(xù)紅色血脈,。高校全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù),，擔(dān)當(dāng)為黨育人,、為國育才使命，要充分發(fā)揮紅色文化教育作用,，引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因,、樹立紅色理想，以實際行動把革命先烈流血犧牲打下的紅色江山守護好,、建設(shè)好,，矢志不渝為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

汲取真理和信仰力量

　　紅色資源是我們黨艱辛而輝煌的奮斗歷程的見證,，是最寶貴的精神財富,。習(xí)近平總書記指出：“革命博物館、紀(jì)念館、黨史館,、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫,。要講好黨的故事、革命的故事,、根據(jù)地的故事,、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育,、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好,，確保紅色江山永不變色,。”在黨的百年奮斗歷程中，從白山黑水到南海之濱,，從東部沿海到雪域高原,，無數(shù)革命先烈以鮮血澆灌理想，用生命捍衛(wèi)信仰,，構(gòu)筑起一座座不朽的精神豐碑,。習(xí)近平總書記每次到地方考察調(diào)研，都要瞻仰對黨具有重大歷史意義的革命圣地,、紅色舊址,、革命歷史紀(jì)念場所，他到這些紅色資源集中地緬懷革命先烈,、追憶革命歷程,，就是用實際行動告誡人們不能忘記紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易,、新時代的幸福生活來之不易,，就是要宣示中國共產(chǎn)黨始終高舉馬克思主義旗幟，堅定走中國特色社會主義道路,，不斷把先輩們開創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進,，把民族復(fù)興夢想早日變?yōu)楝F(xiàn)實。高校用紅色文化鑄魂育人,，就要從紅色文化中挖掘共產(chǎn)黨人堅持真理,、堅守理想的政治品格，為青年學(xué)生樹立高標(biāo)和典范,。

　　在百年奮斗歷程中,，一代又一代中國共產(chǎn)黨人不畏艱難險阻、直面風(fēng)險挑戰(zhàn),，展現(xiàn)出偉大的歷史主動精神,，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，形成黨的光榮傳統(tǒng)。這些偉大精神和光榮傳統(tǒng)充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定執(zhí)著和不懈追求,，是高校開展理想信念教育的最好教科書,。要積極引導(dǎo)青年學(xué)生從紅色文化中汲取真理的力量、信仰的力量,，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己,、提高自己，把愛國情,、強國志,、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的青春奮斗之中,。

感悟初心使命

　　中國共產(chǎn)黨人的初心使命,就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,。黨的初心使命是黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民奮力前行的根本動力,，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、理想信念和奮斗目標(biāo),。中國共產(chǎn)黨的100年,，就是以人民為中心、矢志踐行初心使命的100年,。紅色文化濃縮了黨的百年奮斗歷史,，見證了黨的初心使命，彰顯了黨的性質(zhì)宗旨,，體現(xiàn)了黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。高校用紅色文化鑄魂育人,，就要把高校思政課堂打造成紅色課堂,，教育引導(dǎo)青年學(xué)生從黨的百年奮斗史中不斷體悟初心使命，不斷增強為中國特色社會主義偉大事業(yè)不懈奮斗的責(zé)任感和使命感,。

　　高校開展紅色文化育人實踐,，要把紅色文化鑄魂育人寫入人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱,、校本教材,，秉承知識傳授與價值引領(lǐng)同頻共振的教學(xué)理念，選樹一批紅色課程優(yōu)秀教師和教學(xué)團隊,，打造一批紅色文化精品課程和實踐品牌,，在教學(xué)實踐中推進紅色文化入腦入心入行。要創(chuàng)新紅色課堂教學(xué)的方式方法,，在話題討論,、課堂辯論、案例分析、情景表演過程中設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖h題,，用紅色故事,、紅色歷史、紅色人物教育引導(dǎo)青年學(xué)生深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行,、中國特色社會主義為什么好。用心用情講好黨的故事,，講清楚“100年來,，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲,、一切創(chuàng)造,，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”，講清楚“每一個歷史事件,、每一位革命英雄,、每一種革命精神、每一件革命文物,，都代表著我們黨走過的光輝歷程,、取得的重大成就，展現(xiàn)了我們黨的夢想和追求,、情懷和擔(dān)當(dāng),、犧牲和奉獻，匯聚成我們黨的紅色血脈”,，教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅持不懈用紅色精神滋養(yǎng)初心,、淬煉靈魂，使紅色基因滲進血液,、浸入心扉,，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

永葆革命本色

　　中國共產(chǎn)黨誕生于國家內(nèi)憂外患,、民族生死存亡之際,，一經(jīng)成立就投入為民族獨立、人民解放而斗爭的偉大洪流,，不怕犧牲,、英勇斗爭是我們黨與生俱來的革命本色?；赝^往的奮斗路,，一代代共產(chǎn)黨人勇往直前、視死如歸,、頑強奮斗,、忘我奉獻;眺望前方的奮進路,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已進入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程，中國共產(chǎn)黨站在了一個全新的歷史起點上,。征程沒有盡頭,，斗爭未有窮期，需要新時代青年接續(xù)奮斗,。高校用紅色文化鑄魂育人,，就要把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，將思政課堂搬到革命歷史現(xiàn)場,，開展紅色研學(xué)活動,，讓青年學(xué)生真切回顧黨的歷史，了解革命先烈的英雄事跡,，緬懷革命先烈的豐功偉績,，深化對革命先烈不怕犧牲、英勇斗爭的革命精神的認識,，以革命先烈為榜樣,，弘揚革命傳統(tǒng)，繼承優(yōu)良作風(fēng),，成長為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,。

　　紅色研學(xué)有利于引導(dǎo)青年學(xué)生體會革命先輩為了爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強,、人民幸福而知重負重,、不怕犧牲、英勇斗爭的英雄氣概,，培育青年學(xué)生應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的斗爭精神,，在擔(dān)當(dāng)使命重任中打頭陣，在攻克艱難險阻中當(dāng)先鋒,，在新征程上創(chuàng)造新業(yè)績,。高校開展紅色研學(xué)活動，要以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭年代建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地,、標(biāo)志物為載體,，以其所承載的革命歷史,、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵,，組織青年學(xué)生緬懷學(xué)習(xí)、深化認識,。高校組織紅色研學(xué)活動,，要精心策劃、設(shè)計豐富多彩的研學(xué)主題和路線,，避免搞成旅行團模式,，避免“只旅不學(xué)”,、“只旅不研”、“故居門前合張影”,，而要在紅色研學(xué)中催化青年學(xué)生身上的紅色血性,，教育引導(dǎo)他們永葆不怕犧牲、英勇斗爭的革命本色,，學(xué)習(xí)革命前輩勇于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概,，去征服第二個百年奮斗目標(biāo)新征程上的“婁山關(guān)”、“臘子口”,，以及各種難以想象的驚濤駭浪,，主動經(jīng)風(fēng)雨、見世面,，不懼怕任何艱險挑戰(zhàn),，始終葆有大無畏的革命精神。

永遠對黨忠誠,、不負人民

　　習(xí)近平總書記指出,，革命傳統(tǒng)教育要“既注重知識灌輸，又加強情感培育,，使紅色基因滲進血液,、浸入心扉，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀”。傳承紅色基因,，根本是要做到對黨忠誠,、不負人民。“天下至德,，莫大于忠,。”對黨忠誠是中國共產(chǎn)黨人的紅色基因，植根于中國共產(chǎn)黨人的精神血脈之中,。江山就是人民,，人民就是江山，共產(chǎn)黨打江山,、守江山,，守的是人民的心。人民是我們黨的生命之根,、執(zhí)政之基,、力量之源，堅持人民至上是中國共產(chǎn)黨百年奮斗得出的一條寶貴歷史經(jīng)驗,。高校用紅色文化鑄魂育人,，就要教育引導(dǎo)青年學(xué)生增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“我將無我,、不負人民”的精神境界，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),，始終忠于黨、忠于人民,，勇做走在新時代前列的奮進者,、開拓者、奉獻者,。

　　高校開展紅色文化育人實踐,，要打造由高校黨委、院系黨組織,、基層黨支部構(gòu)成的上下貫通的紅色文化傳承組織體系,，豐富紅色教育載體，推動紅色資源整合,，組織黨員開展系列紅色文化黨性教育活動,。鼓勵依托馬克思主義學(xué)院，成立紅色文化實踐育人研究中心,，舉辦紅色文化學(xué)術(shù)研討會,，研究紅色文化形成發(fā)展規(guī)律，以高水平科研項目和教改項目為抓手,，提升紅色文化研究的層次和水平,，推進紅色文化研究與育人實踐有機融合。倡導(dǎo)建立“紅色文化社團”,、“紅色文化宣講小分隊”等大學(xué)生社團,，參與紅色文化展演等公益活動，引導(dǎo)青年學(xué)生了解紅色文化,、感受紅色文化,、認同紅色文化、弘揚紅色文化,，在接受紅色傳統(tǒng)教育和傳承紅色基因中感黨恩,、聽黨話、跟黨走,，養(yǎng)成忠誠于黨,、不負人民的大德,。

　　高校開展紅色文化育人實踐,，要按照實踐教學(xué)規(guī)律系統(tǒng)收集,、梳理、開發(fā),、利用紅色資源,，彰顯紅色魅力，讓紅色文化活起來,、火起來,。充分利用現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實技術(shù)、現(xiàn)實增強技術(shù),、人工智能技術(shù)等手段,，對高校博物館、陳列館,、校史館,、革命人物紀(jì)念館、革命先烈塑像等紅色遺址遺跡和思想政治教育載體提檔升級,，開發(fā)有創(chuàng)意的沉浸式演藝曲目,、互動式紅色游戲等體驗性項目，鼓勵青年學(xué)生以講解員,、志愿者等身份參與其中,，在潛移默化中堅定青年學(xué)生的理想信念，教育引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)歷史,、創(chuàng)造未來,。

　　歷史川流不息，精神代代相傳,。高校開展紅色文化育人實踐,，必須挖掘紅色資源、打造紅色課堂,、開展紅色研學(xué),、傳承紅色基因，把廣大青年學(xué)生培養(yǎng)成新時代棟梁之材,，到祖國和人民需要的地方搏擊青春,、實現(xiàn)夢想，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上擔(dān)當(dāng)歷史使命,，將紅色江山世世代代傳承下去,。

　　(作者單位：哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

編輯：張博